撰稿编者按：一位文本管理者，经常会即使写不出好书名而感到郁闷。两个好的书名，更为重要能传达中心思想，与此同时还能招揽听众的写作浓厚兴趣。本文从吴泽霖准则和吴泽霖方式两方面进行分析，阐释其诱惑力自然法则，希望对你有所协助。

一、书名的诱惑力自然法则

两个好的书名，不仅是能传达该文的中心思想，更重要的是瞬间引起听众的点击写作浓厚兴趣。从两个方面能阐释诱惑力自然法则的真实世界用法，分别是吴泽霖准则和吴泽霖方式。

1. 吴泽霖准则

精炼归纳，书名是该文的高度归纳句，切忌拖泥带水。书名的字数不能过多，否则显得松散，重点不够突出。精准agree，书名和该文的文本须要相符，抓住该文和采用者间的产生共鸣和矛盾，抒发清楚。如果想要抒发的文本过多，则能采用副书名的方式作出补充利用Courtomer，书名表意切忌直白，要内敛、有意境。内敛能起到言有尽而意无穷的作用。

2. 吴泽霖方式

（1）疑点法

疑点法是以设问或反问的方式抒发观点，首先要体现采用者中心的疑点，从而引起采用者的浓厚兴趣，思考和产生共鸣。

比如，中国女篮在比赛中出现了多次的误判，观众不理解他为甚么会出现如此低级的误判，《从魔鬼到上帝的转变，中国女篮到底经历了甚么》就用疑点句式将采用者最想询问的疑点阐释出来，从而引起采用者的产生共鸣。

当采用者的心中充满疑点，但是他们不知道疑惑在哪里，此时如果用两个疑点句把采用者心中所想提出来，便能让采用者感觉到作者十分懂他。

（2）提及式

提及式是指书名中采用现成的话语归纳文本和抒发感情，能利用多种方式，比如谚语、原曲、歌名、唐诗、地名等。比如，《北京大雨：人在“游泳池”，车陷“积水潭”》利用了对仗的方式；而《樱色满园“武”不住，10万游客赏花来》提及诗句“春色满园关不住，一枝Ganjam来”，采用者读完自然联想到这句诗，诗中的景象会浮现在脑海。

提及是十分好的借力方式。引经据典，旁征博引，用已经流传下来经过时间考验的唐诗，原曲，让采用者不仅产生熟悉的感觉，而且拍手叫绝。

（3）谜团式

在书名中给听众留下谜团，诱发听众的好奇心，引导听众的思路。比如，《Excell还有那么多小技巧》讲出了某件事的怪异，把标准答案隐藏起来，让听众进该文进行寻找；具体的方式为“怪异事件＋赞叹句”，这里的赞叹句只能抒发惊讶的意思。《八千5万和八千3千的人有甚么不同》讲出了两者的不同，但不告知原因，具体的方式为“A现象＋B现象＋疑点词”。

（4）对仗式

对仗式是指三个及以上意义相关或相近、内部结构相同或者相似的词组或语句并排在一起组成的书名。比如《安防改变生活，不用带钥匙了，出门更便捷，家具能自动了》，用三个对仗强调了安防给生活带来的改变。

（5）趁势式

趁势是指转作名人、地点等的一些著名的术语来撰写书名。借助术语本身的流量，引起关注。比如，《马云低调的胜利，赶紧学一学》，转作马云的名人效应引起采用者的关注。

（6）位数式

采用指书名中采用阿拉伯位数或强调数据，即使采用者对极端位数和不可能发生的位数具有天然的敏感性。比如，《如何两个专业委员会7000千个单字》，两个月专业委员会7000单字十分困难，打破了采用者的日常认知。位数化书名能增强差异性，与此同时也能增强文字的说服力。

（7）情景式

情景式是指根据实际应用的采用情景，用文字说明、还原或制造两个情景，从而刺激采用者的感官。比如，《皑皑大雪，零下20度严寒，救援物资成功抵达》给采用者描述了两个冰天雪地的情景。

二、该文的内部结构

该文的内部结构是指该文的部份和部份，部份和整体间存在的内在和外部方式的统一。内部结构是该文的框架，是谋篇布局的方式，与此同时也反映了该文的中心思想。

1. 总成绩总内部结构

我们在写作和解析该文的过程之中，经常采用的方法论内部结构。基本的方式是“推论－分论据－论据－推论”，但是在真实世界采用总成绩总内部结构时，须要注意以下的事项。

首先我们在论证的时候，须要由上而下，甚么叫由上而下呢。下面的分论据要足以支撑上面的论据；要有主次之分，方法论严密。

其次分论据须要归类，不要出现分论据间重复和重叠的地方，分论据间应该是相互独立，互不从属和交叉。并且最好分论据间呈现同列、环环相扣、对比等亲密关系。

例子：以发家致富举例

同列亲密关系：

勤劳才能发家致富聪明了解规则是发家致富的基础选择产业和行业是发家致富的土壤

环环相扣亲密关系：这种方式会让该文显得更有深度，发家致富的含义——为甚么要协助老百姓发家致富——国家的政策和产业从哪些大方向上能协助发家致富——发家致富对于当今社会有甚么影响

我们在写该文时，要先列出自己的分论据，然后再看是采用“总成绩”，“分总”还是“总成绩总”的方式，一般来说“总成绩总”的方式能对该文整体文本作出收尾、总结，与开篇文本遥相呼应，使该文的脉络互通，各部份既有特点又紧密联系。

2. SCQA内部结构

SCQA是一种内部结构好的思维方式和抒发方式，其中S为Situation（情景），C为Complication（冲突），Q为Question（问题），A为Answer（标准答案），是指出问题的解决方案。

在SCQA的内部结构之中，C是核心的基本要素，围绕这个核心基本要素，能灵活调整S、Q、A的顺序，从而产生不同的抒发效果。通常情况下有五种组合方式。

SCQA 情景－冲突－问题－标准答案 突出问题的前因后果SCA 情景－冲突－标准答案 相比于SCQA更加简洁ASC 标准答案－情景－冲突 突出问题的解决方案CSA 冲突－情景－标准答案 突出问题的严重性QSCA 问题－情景－冲突－标准答案 突出解决问题的决心

比如，每年的都会有很多的学生进入快消行业，很多人手上有多个offer，有的是产品的offer，有的是销售的offer，怎么样选择是两个令人很郁闷的事情，如果以这个题目写一篇该文，则该文的SCQA的内部结构如下图所示。

S：大批毕业生积极进入到快消行业C：手里有不同岗位的offerQ：选择哪个岗位的offerA：选择产品岗的offer

SCQA的内部结构十分招揽采用者，即使叙事的节奏跌宕起伏，冲突十分的激烈，一般的电影剧情经常采用这种方法论内部结构。这种内部结构适合故事类的该文，加以创新就能适用于很多种类型的该文。

3. 焦点讨论内部结构

焦点讨论是一种内部结构化的思维和抒发方式，这个方式一般用于事实过程分析。其中主要分为四个部份，分别是ORID。

O表示客观事实（Objective），指通过感官获取的客观事实，比如，看到了甚么，听到了甚么，客观存在的事实是甚么，等。R表示客观感受（Reflective）是指对客观的反应，有甚么感觉，甚么想法，包括情绪上的、感情上的和思维联想上的，等。I表示事实分析（Interpretive），指基于以上两个问题引起的思考，比如，为甚么会这样？到底发生了甚么？等。D表示推论或推论（Decisional），指结合事实和分析得出两个决定或者推论。比如，应该怎么做、应该是甚么样的。

ORID中的四个层次层层环环相扣，不断的抽丝剥茧。每个人的思考角度可能不同，所得出的推论也有不同，而综合这些推论，能得出更趋向于准确的推论。此内部结构适用于分析类该文，如热点分析、事件分析、复盘分析等。其成文过程是先抛出问题，然后根据线索进行推理，最后得出推论。

三、持续输出文本的方式：专栏化

文本运营须要持续的输出优质的文本。从而要达到稳定的输出，就必须有丰富的积累。

1. 事件类

垂直行业的动态和变化，其偏向于新闻类别，对时效性要求比较高，一般情况下，时间的快慢直接决定了UV的高低，即随着时间的前进，事件的关注度会逐渐下降。

2. 知识类

知识类是指客观存在的文本，其中比较有价值的部份是知识类的信息。

3. 人物类

人物类是指各行业的知名从业人员，或者和特殊事件相关的人员。

事件类经常和人物类相联系。事件的时效性消失之后，就会变成知识类文本。

按照这样的方式对每个分类的知识点进行整理，就会得出两个完整的知识脉络，其中的每个知识点都说要产出文本的点。

最后，除了这些技巧，文本美术设计还须要日积月累，建立属于自己的知识库。能从其他地方找寻信息库、书名库、金句库、观点库、知识库、素材库等等，收集他人的案例，资讯素材，优秀语句，角度观点，最终为己所用。